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ECOLPOM

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Programme de recherche
ECOLPOM - ECOLE PLURILINGUE OUTRE MER
Evaluation des programmes d'enseignement des langues d'origine en contexte diglossique à l'école primaire en Nouvelle-Calédonie, en Polynésie française et en Guyane (2009-2012)


La recherche ECOLPOM s'est déroulée de 2009 à 2012, et connaît actuellement un prolongement dans le cadre d'un nouveau programme de recherche intitulé RéoC3 (programme portant exclusivement sur la Polynésie française).

ECOLPOM a répondu à une forte demande au sein des collectivités françaises d'Outre-Mer et a rencontré une utilité sociale directe en fournissant aux autorités politiques et pédagogiques des instruments d'appréciation, afin d'optimiser le développement des compétences langagières et scolaires des élèves en contexte plurilingue et pluriculturel. ECOLPOM a aussi permis d'enrichir un champ théorique au sujet duquel la construction de l'espace éducatif européen plurilingue appelait une connaissance plus approfondie.

Au-delà du programme ECOLPOM, ce site s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement plurilingue dans les collectivités françaises d'Outremer, mais également dans l'espace européen : chercheurs, étudiants, enseignants, partenaires sociaux, responsables pédagogiques, responsables politiques, etc.

    







Mis à jour le 15 septembre 2016 par Sylvie GUIONNET

Contact


Responsable du programme
Isabelle Nocus
(33) 02 40 14 13 74

UFR de psychologie
Chemin de la Censive du Tertre
BP 81227
44312 Nantes Cedex 3 FRANCE
Tél. : 02 40 14 10 77
Fax : 02 40 14 12 55

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